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2020年10月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2020.10 是否有答案：有

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試題序號

34

教師圍繞某一教育現象,采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料,并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出所存在的問題,提出教育建議,這種研究方法是

A、觀察法
B、調查法
C、實驗法
D、行動研究法

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根據皮亞杰關于兒童認知發展階段的劃分,幼兒園階段屬于

A、感知運動階段
B、前運算階段
C、具體運算階段
D、形式運算階段

認為教育起源于動物的本能行為,這種觀點屬于

A、生物起源說
B、心理起源說
C、勞動起源說
D、神話起源說

一生致力于發展貧民教育,倡導愛的教育,認為教育的目的是促進人的天賦能力和諧發展，這位教育家是

A、蒙臺梭利
B、洛克
C、福祿貝爾
D、裴斯泰洛齊

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